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英语不好说，因为按照现在的趋势来看，国家已经在逐步降低英语的主课地位，未来英语考试的分值肯定要降低，至于会不会和体育课的分值相同，这只能看政策怎么制定了。

我赞成这个提议。体育逐年增加直至与语数外同等水平。毕竟一切都是围绕健康产生发展的。

（图片来源网络，侵删）

但是对于将中考体育提升到和语数外同等的分值，一来也是为了让人们重视体育文化，二来也是提高了学生们的身体健康。总的来说，发展的方向都是挺好的。

所以，将体育分数增加到与语数外同等水平，出发点肯定是响应国家全民健身的号召，为了青少年健康而设立，但也应该处理好各类特殊情况，做到公平公正。

近日，有相关人士称：未来的体育课将不再是副课，中考体育的分值将和语数外等科目相同。中考体育分值提升是靠谱的，这也是是近年来教育工作的一个重点内容，许多地区的中考体育分数也已经实现很大的提升。

（图片来源网络，侵删）

却可以随意的被其他所谓主科课程替代，这不就是与一直以来秉承的全面发展理念相悖的嘛，所以体育与语数外同分值非常合理。从学生角度，强化体质训练能更好的为其他学习打下基础。

往往中途因身体因素被迫中止。国民强则国强。体育教育抓得好，从小抓起，落实于中高考制度中，让人看得见，摸得着。以此对人民不重视体育的一种警示，一种制约。国民重视体育的意识增强了，才能真正落实于行动中。

此文件指出将在未来几年内将中考体育分值逐年增加到语数外同分值水平。这一声明一经报道，将完全颠覆了学生以及学校对体育重视程度。

（图片来源网络，侵删）

中考体育将达到语数外同等的分数，个人认为这个不合理，因为它不公平，语数外这种东西它是文化课的东西，只要每个人认真去学，他真的有希望能够得到足够多的这个分数，但是体育这种东西它真的有很大的天分限制。

实行达标即满分。也就是说选择一些可以纳入普遍考核的项目，制定一个恰当的标准，达到这个标准，就是这项的满分，超过的不计。达不到的应该在60分以下因具体情况定分。这个与体育竞技无关。

1、“从实际出发，将体育纳入中考，客观上对促进青少年身体健康起到了积极的作用。

2、国民强则国强。体育教育抓得好，从小抓起，落实于中高考制度中，让人看得见，摸得着。以此对人民不重视体育的一种警示，一种制约。国民重视体育的意识增强了，才能真正落实于行动中。

3、从而在根本上就造成了教育的偏科问题，而一旦将体育和语数外同分值，那么从学校角度就会更加重视学生的身体素质培养，对全面发展更为有利。更多关于体育与语数外同分值的话题，欢迎大家在留言区留言评论。

4、所以把中考体育和语数外同分值的政策将会使学生们更加的重视体育，将体育放在与语数外同等重要的位置，从而加强体育锻炼。可以更好的让学生们成为一个具有综合素质的人。

其实我觉得有利也有弊吧！我们先来说说利，其实这个政策的出台对于很多孩子来说都是一件好事。因为有很多孩子，他们平时非常的好动，他们非常的喜欢体育，但就是文化课的成绩不行。

国民强则国强。体育教育抓得好，从小抓起，落实于中高考制度中，让人看得见，摸得着。以此对人民不重视体育的一种警示，一种制约。国民重视体育的意识增强了，才能真正落实于行动中。

1、而近些时日，教育部又明确说明，中考体育要逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。而且据悉，云南省已经从今年开始，做到中考体育跟语数外同分值的情况。

2、目前还不是。初中学业水平考试，简称“中考”。

3、此文件指出将在未来几年内将中考体育分值逐年增加到语数外同分值水平。这一声明一经报道，将完全颠覆了学生以及学校对体育重视程度。

4、却可以随意的被其他所谓主科课程替代，这不就是与一直以来秉承的全面发展理念相悖的嘛，所以体育与语数外同分值非常合理。从学生角度，强化体质训练能更好的为其他学习打下基础。

5、从而在根本上就造成了教育的偏科问题，而一旦将体育和语数外同分值，那么从学校角度就会更加重视学生的身体素质培养，对全面发展更为有利。更多关于体育与语数外同分值的话题，欢迎大家在留言区留言评论。

6、中考体育将达到和语数外同分值水平在今天教育部举办的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。

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