怎么准备教师资格证面试？
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11月2日，教师资格考试全国多省份统一开考，山东济宁两名考生因准考证姓名处多出一点，被拒绝参加考试。媒体联系辖区招考中心的工作人员，对方称：“考试信息由学生填写，今年山东有23名考生姓名出现异常，考生在缴费前有更改机会”。
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楼上机构给出的答案都非常笼统，作为考过两次面试的亲历者，可以简单说一下。
1、2018年下半年的面试报名，基本都在12.11，考试在元旦过后，还有这半个多月，要怎么准备面试？如果你是师范生，各种理论知识、结构化问答、教师职业道德规范都已经很清楚了。不是师范生，请把这些都过一遍，尤其是结构化问答，这个非常随机，在网上搜一搜历年各省真题，背一背，梳理一下答辩技巧很重要。
2、因为有结构化问答环节，所以心理素质非常重要。不管是师范生还是社考生，不要紧张，放轻松，才能有比较清晰的答辩逻辑。拿我第一次面考的经验，我很紧张，大冬天的，为了彰显专业性，只穿了职业装，下面面试官都穿着棉袄，我冻得腿抖。好死不死，抽到一个题，说在晨会上，你班一学生代表演讲，讲完后对同班女生表白，作为班主任，你要怎么处理？我当时大脑一片空白，蒙了！我都不知道怎么回答的，后面的试讲一直在想这个问题，乱七八糟的。后来考完去搜答案，真的是有很多答题技巧的。掌握了结构化答题技巧，多背一些课堂突发处理情况，是对面考十分有帮助的。
3、面考，要考试讲。如何做到抽到试讲内容不慌并且在20分钟内写出漂亮的教案设计胸有成足的讲完呢？没别的办法，去把一个版本的语文书从一年级到六年级的课文全部通读一遍，重点课文的教案、磨课***都看一遍，起码你要对你今后的教育职业发展道路有一个大概的了解，知道你要讲什么。只有都过一遍，面考抽到的题你都有准备，就不会在紧张的时候不知道讲什么。
4、一定要练字练板书，面考需要考板书，有漂亮的字，干净的板书，哪怕你讲的乱七八糟，起码给监考老师能有一个印象分。
谢邀！
…………………………啦啦啦，我是考试顺利通过分割线！
以我面试考过2次的资深经验来回答这题！！！
第一次考的时候什么经验都没有，以为就像平时老师讲课那样就可以了，介绍作者、谈谈中心思想、介绍介绍表达手法，感觉很完美啊，试讲结束信心满满，谁知道考官一个答辩问题就把我打回原形“你有没有仔细解读试讲要求？”然后我一脸懵逼的仔细读了3遍题目要求“指导学生背诵本段”？ “指导学生背诵本段” ？“指导学生背诵本段”？我简直不敢相信自己竟然漏掉了这么重要的信息！！！还有，面试竟然会考指导背诵，当然后来才知道还会考指导朗读、指导作文、组织活动……五花八门啊~
失败总结经验：
1、一定要认真审题！我知道20分钟备课很艰难，但是审好题看清楚要求才不会出现方向上的错误，才不会像我一样盲目自信（捂脸）。抽题纸上的所有要求都必须完成，这是最基本的要求，虽然我有板书有赏析，但是没有指导背诵，毫无疑问的
2、第一次失败还有一个重要的原因——教案。我平时练习用的教案都是别人写好的详案（网上找的），内容非常详细，拿着这种教案讲起来挺好讲的，上面该有的都有了，念熟了讲起来绝对不是问题。但是！！！20分钟根本写不了这种详案啊！！！这就是为什么我试讲会跑偏，因为根本没时间好好解读题意，我是在跟时间赛跑啊！后来~我总算明白~教师资格证的教案应该写简案。什么是简案呢？
因为备课纸是一张A4大小的白纸，所以具体内容的分布按自己的安排来就好了。但是这张图上的所有项目都要有。第五项教学反思一般是在讲课完成之后，对教学过程及效果的反思。面试撰写教案的时候不存在这个过程，所以教学反思是教案中一定不能缺少的部分，但不需要填充具体内容。其他内容都不用写的特别详细，因为没时间啊！把重要的写出来就可以了。具体写多少给大家个参考——
