看到一些学校糊弄式的跑操，这样糊弄校园学生的体育，将来会是什么结果？
大家好，我是滋润大地万物的解说随风。
开头我要说的是，这种跑操不是在糊弄学生的体育，而是在树立学校的面子工程，展现所谓“精神面貌”，以及强化学生服从军队般严格管理的思维。学生有没有锻炼到身体，在这种跑操方式的权衡链中是放末端的。
跑操之所以不叫跑步，就是因为它有别于锻炼式的跑步，而是一种近似于做操式的活动。为什么必须有做操时间？因为国家规定学生要有固定的锻炼时间。跑操这种方式发源于衡水中学，因为其整齐划一，外人看来会觉得很有观赏性，所以被众多小城市以及县城高中模仿。很多学校跑操时候校外后悔有一群吃瓜群众看热闹，大家也就能理解跑操能流行了吧？要想知道这种跑操会造成什么结果，先看看这是怎么样的跑步方式：
课间操时间，音乐响起后学生有十分钟左右到达每班规定位置，整队等待正式跑操时间。这个过程中必须穿校服（在穿长袖单衣的春秋时间，你要么选择挨冻穿校服短袖，要么选择穿校服外套忍受出汗），带读物（必须是教辅系列的单词本、必背诗词以及公式册，课外书会被没收）；开始跑操后，体育委员喊“一二一”的口号，全班必须严格按口号迈步，为什么？因为每个人间距不能超过10厘米，每排必须对齐，只要稍微不合节奏就会踩到前面或者被前面踩到。期间还要跟着体委喊各班的口号，比如“一班一班，非同一般”之类的四字短句。每次大概跑800米。
可以从跑操方式直接看出来一点结果：
自己的步速？不存在的，不管你多高多矮，速度都是那样。所以很多高个子男生为了顺应步伐，都在弯着腿跑，外八字跑，久而久之走路都变得很怪了。为什么不按自己的节奏来？跑操会和班级得分挂钩，和班主任绩效有关，班主任会惩罚所有不合规定的学生。这种制度下，学生学到的都是服从和压抑自己，心理健康的漏洞很有可能在日后爆发。
第二点：跑步这个本该是最自由的运动方式也被打上了“死板、麻烦”的标签，很少有学生会在毕业后坚持跑步。学生根本不会对运动有正确的认识，不会发自内心主动锻炼。就像足球一样，所有人都能吐槽国足，但是很少有人会自己去踢球，会鼓励孩子去踢球。
高三下半年进入了高考的冲刺阶段，就在这个争分夺秒的复习阶段，学校领导做了一个另所有人都不敢想的决定，每天分出一个小时的时间来跑操，早上跑一次，下午放学跑一次。
面对这样的规定，很多任课老师和学生都纷纷***，原本就不充裕的复习时间，现在还要浪费在这种没有意义的事情上。但是校领导坚决的要求执行规定。最后的结果是学生一边跑操，一边骂校长。
直到有一天，校长在大会上才说出了实情。“我能理解你们的心情，也知道你们每天都在骂我，但是我不怕你们骂。我怕的是你们还没有高考就倒下了，怕你们因为学习太刻苦缺乏体育锻炼身体受不了。我为你们争分夺秒努力学习的劲头感到自豪，同时又非常的担忧。因为很多同学太努力了，课余时间也仍然在学习，体育课也不去锻炼。我非常担心你们，身体是革命的本钱，没有一副好身体又怎么谈搞好学习，迎战高考呢？”
说实话每天两次的跑操对于我来说作用真的很大。看似浪费时间的跑操，实际上能够让你的学习效率更高，达到事半功倍的效果。最直观的变化就是每天更加有活力，而不再是精神萎靡，哈欠连连了。再者就是感觉自己的身体慢慢的变得不一样，更加健康了。
早上跑操可以让你快速得清醒过来，加速血液的循环，让你的大脑皮层更加兴奋，可以让你更好的进入学习状态。而经过了一天的学习以后，人的身体和精神是很疲惫的，而下午放学的跑操就是很好的提神神器，更好的应对晚上的学习。
很多学校都认为体育运动和学习是一个对立面，体育运动就是浪费学习时间，特别是毕业班的学生去运动更加是罪不可恕。体育运动和学习从来就不是对立面，它们两者之间反而是相辅相成的好帮手，体育运动能够更好的进行学习。
随着高考的临近，更加要注意身体，学习之余也不要忘记体育锻炼。但同时也不要进行太激烈的对抗性运动，比如打篮球，踢足球。因为这些运动会耗费人大量的体力，容易让人疲劳，造成适得其反的效果。高考前夕最好的体育运动就是慢跑，每天跑半个小时左右就足够了。
不知道从什么时候开始，花样百出的跑操充斥了校园，其震撼的场景和不断变化的队形特别被部分好大喜功的学校领导喜爱。一时间，各类精致的宣传短视频开始在抖音平台、微信平台上流传，确实起到了很好的宣传学校的效果。至于其效果，我觉得题主用的＂糊弄式＂三个字很精准。
我认为，这种＂糊弄式＂的跑操对孩子们将来更多的是负面影响，主要表现在两个方面：
一、培养了孩子们的***的意识。
跑操注重的是恢宏场面、磅礴的气势、花哨的队形变化。仔细研究，这种大规模的跑步并不具有针对性，实际效果较差。同时，糟杂的环境和污染的空气还会影响孩子们身体，近几年，在跑操中猝死的学生已经不是个案。学生在这种锻炼方式的影响下，***的思想就会慢慢根植于心中。事实上，据我观察，在学生自己组织的活动中，已经有了重形式轻内容的苗头。
学生的身体锻炼应该是多元的，有针对性的，这样的锻炼才具有科学性，才应该是五彩斑斓的学生时代应有的样子。
由于跑操的单一性和强制性，许多学生的个性发展遭耽误，甚至遭扼杀。等他们走进大学校园之后，他们才发现还有更多精彩的锻炼方式。望着奔跑在绿茵场上的足球小子，望着舒张有度的太极美女，他们仿佛来自另一个世界。
为了孩子们美好的明天和健康的成长，糊弄式跑操该停啦！
这回知道为什么全中国13亿人当中就选不出来11个能踢足球的运动员，因为，在应该进行启蒙的时候，人们的聚焦点都放在应试升学上，考试成绩上，重点学校上，这些远比上体育课，踢足球，锻炼身体要重要得多。
我们中国部分学校的体育活动，是真到要把学生培养成书呆子的节奏了，而且应该是大部分，从上至下，重视的全是学生的成绩、分数，有多少音体美课的课堂，到了考试的时候，全都自动让路了。
学生要么一头扎进书堆里，比谁的眼镜度数高，要么一头扎进手机里，比谁的网络玩的溜，有多少能一头扎进体育运动里的？最起码的校园体育运动，是在糊弄学生，还是真正的为学生设置？
据日本留学生说，学生每天放学后，东京大大小小的足球场都是踢球的孩子，这种生活模式已经盛行日本全国。而我们的孩子放学后在干嘛？写作业，上课后班。
提高中小学生的身体素质和对体育活动的兴趣，不是一朝一夕就能完成的和做到了。如果一些学校都天天这么糊弄学生的跑操、体育活动，那么，将来是一个什么样结果，不言而喻。
我们的体育强国是仅仅强在那些有限的金牌上吗？还是全民对于体育运动理念和行动上的真正的“强大”起来。大学生身体素质不如中学生，中学生不如小学生，小学生不如幼儿园。（幼儿园也不敢活动了，怕发生磕碰事故）
我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！
这个问题我最有发言权，因为我校的学习的榜样就是衡水中学的“天下第一操”，它整体划一，步伐整体，堪比国庆大阅兵，让人感到震撼，我谈谈我的看法。
一、“***跑”确实能够培养学生的集体意识和好习惯。
为了能像衡中“天下第一操”一样，训练之初也费尽了心思，为了能跑整齐，体育老师甚至让每排学生拿着竹竿跑，不断练习，体育课跑，课外活动也跑，一年下来学生最烦的就是上体育课，除了跑操，就是做操，尤其是夏天让学生穿着校服跑，几圈下来汗流浃背，但慢慢的队伍越来越整齐了，还对各班进行评比打分，学生也都有了集体荣誉感。这种跑步方式并被称为“***跑”。
二、学生只学会了跑操。
据毕业的学生说他们上高中一直就是***跑，上了大学，跳高、足球、排球等体育活动都不会，学校有什么活动都不敢参加。
结束语:体育课除了锻炼，更重要的是教给学生一些体育技能。
网上很多***都展示出老年人做一些高难度危险运动，他（她）的家人不害怕失手吗？
这叫人老心不老。
有些老年人痴迷跳舞，爬树，登山，攀岩，自驾游，跳伞等活动，家人对他们的干预力度为零级别——谁能干预健康人去做他们喜欢的事情呢？正常情况下，只要不犯法，人们可以按自己意志去从事自己喜欢的活动。
但我真的看到我们家族60岁的老人因为多年来迷恋广场舞，现在腰椎和膝盖出了严重问题，炒菜都要坐高脚凳。我从没见过如此迷恋广场舞的人，有一次我去他们家做客，晚饭后她邀请我跟随她们母女去公园跳广场舞。我很好奇，就去了。广场很大，至少有20个以上的群在那里聚集跳舞，她们跳的舞有些难度，对幼年没有练功基础腿脚生硬的人来说，长年累月的跳，是有可能造成身体伤害的，如今果然深陷痛苦……
个人建议，凡事都有个度，掌握好度很重要。老年人要认真对待老年生活，你健康了，才能让儿女无忧无虑去学习、工作和生活，对吧？尤其要知道，人在50岁以后，各种器官都在退行和老化中，不能像年轻人那样冲动行事了，否则会对将来的晚年生活带来麻烦……
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