体育课纳入中考，请问体育课的目的是考试分数还是强身健体？
我认为体育课纳入中考，体育成绩是体育锻炼的量化，体现的最终目的是强身健体，磨练心智。‘’少年强,则国强‘’，青少年担负着建设现代化强国的重要使命，必须做一个德智体美劳全面发展的高素质人才。
体育课纳入中考，引起了社会学校、家长、学生的广泛重视。针对中考体育的要求，坚持锻炼对学生的身心健康成长起到了重要作用，回答以上提干的问题并不难，可是作为一线教师，更想借助‘’今日头条‘’这个影响超大的平台，再把问题的探讨深入一些，期盼中考体育改革之春风，沐浴校园，让学生在中考体育加试中不仅锻炼了身体，也感到了的幸福快乐。这里重点反馈一下，大多数学校在中考体育准备过程中出现的问题。
一，‘’考什么，练什么‘’‘’定考促使定教，定练逼使定练‘’这些思维模式的僵化导致了变态训练。每年中考体育是校园的‘’盛事‘’，也可以称之为‘’圣事‘’。
河南省中考体育成绩是70分，每年中考体育测试时间是四月份。从春季开学，学校开始为此投入了繁重的准备。当然，更有经验的学校会把这件校园盛事，安排在三月中旬至四月中旬，美其名曰‘’强化训练一个月,中考成绩高效果‘’。这期间，校园真叫热闹而繁忙，那可不是‘’虚***的繁荣‘’。课程表重新编排,文化课时减少，每天训练时间增至二至三个小时，各科老师大增援，分组包人，盯人盯稍监督训练，每两天或三天测评一次。每天从早到晚，学生会分布在校园各个场地暴练，场面壮观。指挥的喇叭声，测评的哨子声，进步的喝彩声，真是声声入耳。
毫不夸张的说，观看中国男足比赛远不如义务教育段四月份的初中校园热闹。九年级的学生个个被训得脸色有白变红，有红变黑，腿走路一瘸一拐。爱美的女教师积极响应学校号召，脱下高跟鞋换成运动鞋，戴着帽子口罩，吹着小哨子，照样被晒得黑不溜秋的……师生就这样阳光体育一小时变成阳光下爆练两到三个小时，再坐在教室里头晕眼花，继续上文化课就是晕乎乎的对付罢了。
二，评价方法的弊病。每个班里总有几个文化成绩优秀的学生，要么跳绳是短板；要么投掷是弱项。无论怎么训练进步不大。上周模拟测评中，班里有个文化课的前五名同学投掷超11米（相当优秀），可是立定跳远和跑步成绩刚及格，几项加一起，不到50分，与他人相差十几分，他很担心会影响他的升学，一中录取的分配名额是固定的。也许这个例子比较特殊，可是如果让姚明与刘翔互换一下比赛的项目，他们还会创造‘’中国高度‘’与‘’中国速度‘’吗？
德智体美劳全面发展无可厚非，可是用什么标准衡量那些特长生的？何况，初中生也是强化文化课双基的阶段，体育中考的评价方法能不能与文化课的评价找到一个更好的契合点？作为一线教师，更期待体育中考评价方法的改革，体育应该是大众教育、终身教育、趣味教育，而不是中考体育、增分科目、苦逼死练的代名词。
只有树立以人为本，以学生健康发展为本，才会杜绝学校中考之‘’盛世‘’‘’圣事‘’的怪圈存在，德智体美劳高素质的人才才会大量涌现，我们的国家才会更加强大，愿我们的校园明天更美好！
体育之所以课纳入中考，主要目的当然强身健体！
我教初中30年了，10年前，中考体育还没有纳入中考的时候，一般的乡镇初中没有专职的体育老师，初中每周两节课，但是大多数时间都被“主科”老师占去了。尤其是到了每学期最后一个月，体育课干脆停下来了，分给了数学、英语、物理等“主科”。
现在好了，体育纳入了中考，分值由50分涨到60分，又由60分涨到了80分，除了语数外，就数体育的分值最大了！上面的“指挥棒”决定着下面的行动，各中小学近几年大量引进专职体育老师，每周体育课的课时数达到了3节（小学4节），每天都有30分钟的大课间活动时间，任何老师不得占用。
体育纳入中考目的是学生强身健体，中考只是手段罢了，我觉得体育纳入中考是好事情，分值的增加也是好事情，身体才是革命的本钱！
你好，我是初中数学物理微讲堂的牛老师，很高兴回答这个问题。
体育课的初衷肯定是要强身健体，从小学到大学体育课都是必不可少的。可是，在我们国家，似乎分数才是万能的，孩子只要学习好，别的都是浮云。
君不知，中小学里，身体素质最不好的都是体育老师，特别是临近考试前，体育老师会被“生病”，会“有事”😂😂😂形势所迫，体育老师能怎么办呢？
只有体育课纳入中考，纳入高中及大学的毕业考试范围，才能得到重视。体育老师也能理直气壮的从所谓的主课老师手里要回本该属于自己的课时😃😃😃。
体育只有纳入中考，家长及学校才能重视起来，为了拿到中考体育的50分，学校会每天额外组织跑操跳绳等各项运动，因为这50分，体育锻炼才有了一席之地。因为这50分，孩子们才能每天参加体育活动，身体素质才能有效得到提高，不容易啊！
前几天听说教育局下发文件，2022年体重和视力都将纳入中考的考核范围，我们国家近视眼低龄化和小胖子越来越多，国家出台一系列政策也是顺应潮流，被逼无奈啊，总不能看着人口素质下降而无动于衷，只有纳入考核，家长、学生及学校才会重视！只有大家身体健康，才能谈国家素质综合国力！
不管体育纳入中考的目的是什么，不管是主动还是被迫，只要能达到体育锻炼、强身健体的目的，就是被拥护的！
到此，以上就是小编对于体育中考弊病的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育中考弊病的1点解答对大家有用。
