泉港一老师家长群内骂学生弱智，称”拉班级分数，别在这丢人“，曾获评优秀教师；校方：已向家长诚恳致歉。你怎么看？
我不知道这个老师是因为什么原因骂孩子，应该是成绩不好，拉低了班级的分数，被骂，估计有很多种都会觉得，老师骂的对，骂的好，因为这样的事情一出来，经常就有人觉得，老师对你好，才会骂你，不好，不管，逗懒得骂你，骂你，说明还有救，说明老师是一个负责任的老师，对于那些部负责任老师，都不管，那才是对你不好，这种言论，一定有，而且不少，因为有这样的案例。
如一个月前，上海交通大学博士生导师倪冰冰曾在学术交流群里要求自己的学生无休工作，并且大骂学生“你们这些垃圾、***，怎么不去***”“***”等肮脏词语（下图1），大量网上一片支持，说这个老师骂的好，全都是支持的声音。还有就是，南京艺术学院一个黄姓老师，骂学生穿的跟站街女一样（下图2），网上也是一片赞扬声
无不反映，如今老师整体素质有待提高，当大家都都赞时，也体现出我们的三观有点问题了，对你好，不是侮辱你，侮辱你是弱智、***、***、站街女等，已经不是骂的那么简单的事情了，而是攻击侮辱你的作为一名人民教师，确实是非常不合适，对孩子好不是***取这种泼妇骂街和侮辱人的方式进行，何况，你们都是教书育人，自然得以身作则。
这个老师，教的还是小学，孩子们成绩不好，有多方面原因，有的人，天生就对学习不感兴趣，有的学生，确实不好好学习，但不能因此就骂他是弱智、丢人，你难道一直成绩就很好吗？你从小学到大学成绩就一直很好？你能保证你一辈子，干啥都是最优秀的，小学到大学成绩就一直名列前茅？何况，学业业有专攻，每个人对一个领域，有自己的喜欢程度，有的天生就是对学习不感兴趣、比较排斥，不能说他不好好学习，而是他对学习确实不感兴趣，你不能用你的价值观和要求，去要求每一个学生。他们今天成绩不好，能代表明天就是废物，学习好和坏，就能决定他以后的一生前途？
再说难听一点，你这个小学老师，你当初要是成绩好，早就上大学了，读研究生了，也不会去当小学老师，因为，上过大学本科的，99%的人不会去当小学老师（我们大学同班同学，60个，57人是高中老师），你连个大学都没考上，你有什么资格去骂学生弱智、丢人？我是不是也可以说，你当初成绩那么差，是弱智丢人？你是什么感受？将心比己吧。
这样的老师，连人品和个人修养都达不到，如何去教书育人，我看才是真正的丢人，当老师前，首先要考虑两个问题：第一、三观正品质好；第二、提高个人修养，不要这种所谓“优秀”老师，这种泼妇骂街一般的老师，品质低下老师，你不够格，侮辱了“老师”两个字。
目前，学校已经对这个老师进行了处理，我甚至觉得，这种老师，应该清理出教师队伍，师德师德，首先是要有德，其次才是知识，如果你品德这一关过不了，你有再多的知识，真的是白搭。
可能牛马不相及，但是看到这标题，突然想起自己初一上学的一件事来，对英语老师的印象特别深刻！那时候教0-12的英文，我1-12都会读，偏偏卡在了0这里，就是0不会，叫到我当班朗读了，老师又不起头，我只能在那傻站了，所以被老师披头痛骂了一顿，至此以后，对她的英语课也失去了兴趣，在她任我们英语课期间，就没考过及格！所幸的是，初二换了个新的英语老师，尽管当时的自己成绩不好，但是几乎天天被叫起来不是朗读，就是黑板听写，还经常夸我，不懂的会问我原因，还经常给我开小灶，我的英语成绩就在那年突飞猛进！每个孩子都有自己的闪光点，作为老师，我觉得应该去了解背后的原因，然后鼓励孩子点点滴滴的进步，跟家长做好沟通！
这位老师在家长群里面都如此粗暴地使用语言，可以想象得出ta平时在课堂上会如何对待学习不好的孩子。
这个***的起因是考试成绩，如果没有考试成绩的压力，估计老师不会发这么大的火。但是即便如此，我依然对这位老师的行为感到遗憾。
小学老师对孩子的影响是非常大的！老师的言行一定要注意，否则对孩子未来的学习和生活都会产生巨大影响。
从这份老师在家长群中的发言可以简单看出：有几位同学的考试很不理想。
而孩子平时的表现也让老师不满意：上课不听讲，课后不完成作业。
孩子的家长让老师不满意：平时可能关注孩子的学习较少，没有监督孩子写作业。
老师太偏激了，学习只是一个方面。人生路很长，这老师会自责后悔吗?
我记得我高三老师，当着全班数落我，我在办公室，当着好几个老师面直接顶回去了，“我没做完，不举手您也不知道，说真话，单我受罚。在你眼里，我就是个差生，叫家长当然事您随便。”转头我去教室了。
多年后，聚会，老师让别人找过我，聚餐时候说是让同学转达歉意，我一直没太出现。这么多年，算是心里一根刺吧。
当然，现在混的还可以吧。比一般的可能还好点点。也算是，对自己交代
这样的老师还是趁早滚出教师队伍，别给这份光荣的事业抹黑了！
你五个手指头伸出来还有长有短呢，更何况孩子？！
坐标江苏。我儿子一年级，英语差，语文数学都还可以。我有时候被他气得血压都要上来了。有一回跟他们班主任私聊，我说起儿子的英语成绩，本来想肯定要被训了。可是完全没有，那个五十多岁的女教师很有耐心，居然还安慰我，让我多鼓励我儿子，说小孩子的天赋有高有低，擅长的方面各不相同，慢慢引导，每个孩子都很聪明。
天知道那天我多感动。后来慢慢的儿子不仅英语，其他学科都有进步。我觉得这样的才是老师，才是为人师表该有的样子。
