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中考体育 舞弊,中考体育舞弊案例

  1. 重磅!云南中考改革,体育100分,和语数英一样,你怎么看?

重磅!云南中考改革,体育100分,和语数英一样,你怎么看?

这消息果然像题目说的“重磅”,中考把体育成绩拉到跟语数英同等的地位,大概在全国还属于首创。本地体育在中考中从30分提升到40分,学生已经觉得够高的了,而我们的语数英是每门120分,体育的权重相当于三门主课的三分之一。

云南省的这种做法大概首先就解决了这样一个问题,以前学生老说我们老师会抢课,把体育课都抢来上语文课、数学课和英语课,这下好了,体育课的分数跟语数英同样多,大概没有哪位老师再来讲体育课了,再抢体育老师也不让啊,体育课变成了实实在在的主课,超过了物理、化学等科目,这无疑从侧面能够确保体育课的上课数量了。

另外一方面,以前评“三好学生”的时候都说德智体全面发展,可事实上,学校在考评学生的时候,基本上德和体都没有考核,也没法考核,评定“三好学生”的标准好像基本上就是学生成绩一项,现在把体育课拉到这样重要的程度,至少学校在评定“三好学生”的时候,可以同时考虑智和体两方面,虽然德目前还没有明确的标准。

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(图片来源网络,侵删)

从另外一个方面来说,现在很多孩子身体素质确实亟待需要提升,通过更多的体育课得到锻炼。尤其是城市的孩子,他们从家到学校,从学校到家,两点一线,平常身体缺乏锻炼,把体育的重要性拉上来,通过更多的体育锻炼提升他们的身体素质,这可能也是出台这样政策的初衷。

但是在这过程中,还是有一些问题需要思考。

首先,一下子把体育提高到这么高的分数比重,相应的体育课会增加吗?体育老师的数量能跟上吗?要知道老师的培养可不是一年两年,不是说政策一出台,立马就相应的老师到位,不知道云南省教育厅在出台这样政策的时候,相应的配套措施有没有做好?

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其次,体育课考试成绩折算的量化标准应该怎么算?这需要一个细化的过程,越具体越好,因为一旦记入分数,就涉及到考试公平问题,必须对于每一位考生负责。

另外,每一所学校的体育设施配备可能也不一样,导致学生接受的锻炼也不一样,特别是一些偏远地区,他们相应的体育设施配备到位了吗,如果配备不到位,会不会影响他们的体育考试成绩?也是教育部门需要全面考虑的事情。

总之,体育在中考中显示如此重要的分量,确实是对提高学生的身体素质来说是一件好事,但是好事要做好,中间可能还有很多的事需要去做。

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这是好事,我表示支持。

云南省教育厅表示,之所以把体育调整到100分,是根据当前云南青少年体质健康问题突出,而初中有时学生身体发育的关键时期。而且不仅将体育的分值调整到100分,而且从三年一考变成一年一考,三年的体育成绩加权计算总分计入中考成绩。

体育从以前的“副科”变成了“主科”,在中考成绩中占有一席之地,这样的做法值得推广。

学生时代都听过这样一句话:体育老师有事,这节课我上。

前一段网上就有个关于体育老师和数学老师的聊天截图,内容就是数学老师要占用体育课上课,无奈的体育老师最后无奈的“祈求”下一节体育课我上啊,考个试。

足以表明体育课和体育老师的无奈。

不得不说现在的孩子太缺少锻炼了,考试成绩主要看文化课,学校录取主要看文化课,似乎一切都在给文化课让路。体音美课被文化课占,周六周日休息时间补文化课,孩子不要说锻炼身体了,可能是正常的休息都是奢求,这一切都是因为副科在录取时不占成绩,相信随着云南省体育的改革, 学生的体质能得很大提升,更利于学生德智体美劳的提升。

12月27日,云南省教育厅发布《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,《意见》指出,云南初中学业水平考试,全科开考,共计14门,其中语、数、外、体每科各占100分,物理50分,政治、历史、生物学各40分,化学、地理各30分,音乐、美术、劳技各20分,就连信息也要加入10分,共计700分,此外,生物、物理、化学实验操作,也首次计入中考成绩。且将于2020年秋季学期的七年级学生开始实施。

从此次云南中考改革来看,相比以往改革力度之大有目共睹,特别是体育由原来的占分50,一下子提到了与语数外同等分数的高度,这100分就像一颗重磅***一下子引发全网震惊,并在各大媒体平台引起人们持续火爆的议争论。

对于这一改革,大家可谓众说纷纭,支持体育百分制的人认为:学生就应该有一个强健的身体,以体育大幅度提分来倒逼学校教育将体育课还给孩子们,加强体育锻炼,避免“小胖墩”“小豆芽”“小眼镜”的大量出现,这应该是教育的根本,利国利民,值得全国推行。

而不支持体育百分制的家长认为:有的学生天生体质不好,加大体育成绩分会使这些孩子吃亏,另外物理、化学占分偏低,将来怕会给高中学习带来影响。还有些人觉得体育分占比太大,有可能造成某些人买通考官舞弊现象等。

不过,任何一项改革都有得也有失,总有支持的人也有反对的人,从总体来看,给体育加分,加强学生的体育锻炼时间,让孩子们拥有一个好的体质是绝大多数人支持,而一些反对的人也只是觉得体育分数太高了,并且担心考试公平性罢了。

其实,小徐老师是极其支持体育百分制的,小徐老师在一线教学20年,眼看着孩子们的体质和孩子们的抗挫折能力一天天的下降,而加强体育锻炼的强度则可以从根本上解决这些问题。至于体育考试的公平性,其实大家都不用担心,现在的体育考试系统全部是机器数据,根本无人工操作,避免了人为的作弊现象,大家根本不用担心。

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