合肥今年初三***如考640含体育,能上到,7.9.10高中吗?
合肥中考不能只看分数,主要看本校年级排名!按照历年来看,走一六八指标到校大约要在年级前13%的名次里面,一百人排名前十三,二百人排名前二十六,以此类推!当然这不是绝对,是大概,几个好学校排名还能多点,因为他们走统招的学生多,不占用指标名额!
如果算上第二梯队七九十,大约前20%名次可以走掉!按照合肥去年来算,这个成绩的只要初中不在前十五名(学校名次一般按一六八指标到校最低分排的),基本能去七九十,如果你在庐阳区三十六中,恭喜你,可以上一六八!三十六中去年一六八指标到校最低623分!
统招肯定上不了,去年7中690,今年预计降10分,也是不行,走指标到校吧,你只要不在一线初中《45.50.寿春》,就基本没问题了,中考成绩不是太优秀,就是本校竞争,168指标到校12%,4.7.9.10.大概有8%的名额,你计算一下你们学校的人数 在预估640综合排名就能算出来了,希望能帮到你[呲牙]
当代艺术品市场现状如何?
答:当代艺术品市场现状如何?可以用“一地鸡毛”、乱象丛生来形容最为不过了。
首先说说***冒的所谓“专家”多如牛毛,民间注册的各种“专业鉴宝”机构数不胜数。这些机构里面的专家很多的都是些不读书、不去钻研的江湖骗子,能说会道的东扯西拉,能把死人给吹活了似的,然后再冠以各种头衔,什么大吹什么,什么中国第一、世界绝无仅有、宇宙罕见……,没有什么不敢吹不敢做的。
书画界光会抄袭,不懂创作的“***”层出不穷,几乎相当多的“***”都没有读过《中国书画史》,更甭说《美学史》了,但能把自己的书法吹成气死王羲之、画超吴道子;培训界的***更离谱,竟然敢吹自己是“当代最伟大的教育家”、“当今圣人”;还有那些珠宝玉石界的“高人”,连地质结构变化后产生的各类岩石成份都不懂,就敢吹虚自己的水平堪称世界第一人;再看看各类艺术品市场上吧,什么都成了“***”了,就连过去的钧瓷只有官窑和民窑之分,现在也是“***”当道了,你仔细想想看看吧,钧瓷“***”能每时每刻掌控自然窑变吗?这火候、这天时、这地质矿物,简直是不通情理了。所以说嘛,***多了,东西就不值钱了;诚然还是有真正的民间艺术高手,但在民间隐藏,人家可从来不称自己为“***”。
看看gdp的发展速度就知道了,寒冬来了,深寒来了,一方面资金流吃紧,一方面买方市场,感受不待见,甚至深宫见。
收藏无序发展,不能合法保护买房权益,不能是的资金保值增值,在***层面没有介入,***资金没有进场,收藏鉴定行为失控,甚至为大基金合法洗钱。
当代艺术品市场——水深火热
前期大幅炒作的书画作品,正回归理性,不断的探底……
房价的上涨,早已抽空了普通百姓的钱袋。
股票市的跌跌不休,也捆绑住富裕收入者的手脚。
社会风气的净化,使礼品行业持续萎靡,部分经营者处于关门歇业状态。
真正喜好艺术品的文人雅士,早已将收藏悬挂于厅堂之上。
艺术品的价值规律,往往是著名的创作者“驾鹤西游”……其作品成倍升值!
当代艺术品如果想迅速获利,需谨慎行事。想做传承之物,存放数百年,还是非常好的选择……
喜欢鉴定知识的藏友,可点击头像,查看有关鉴定方法的视频。
《金藏寄喻》回答问题:
这句话应该这样问:“当代古玩艺术品市场现状如何?”
据笔者观察发现艺术品市场还是沉浸在低迷的状态之中!虽有趋势松动且有利好的苗头,但其速度发展形式还是太慢,春节过后仍有不法之徒借“故宫”这块金字招牌,收买那些晚节不保的下三烂专家坐镇出镜,并以鉴定送拍为诱饵,去欺骗并扰乱***,这个现象不根治、不清除,那么古玩市场前景是发展不起来的!手中有“珍、稀、精、尖”的藏品也不敢去贸然行动,他们被这些在租用80平方的豪华的写字楼里的所谓某某拍卖公司们骗怕了,从而导致大的拍卖公司一直拍不到好的藏品成为事实,别看他们吹牛皮吹的好,他们所拍出去的藏品大部份都是普通藏品,而真正的好东西还在中国民间广大的藏家手里!他们在等国家政策的开放,他们在等伪专家的灭亡!三驾马车(房产、股票、古玩)大配套经济已逐渐衰退,“宁散千金收稀有珍奇,不图濺价买一般平凡”的古玩市场精英们已准备好了,繁荣的古玩市场经济马上就会到来,因为这是早已铸就的社会潮流,且势不可挡!
附:《金藏寄喻》旧藏,皇帝的女儿不愁嫁,请看乾隆大帝的公主出嫁时的陪嫁品之一:大清乾隆年制
当代艺术品现状不是很好,大多老百姓手里没有钱,即便有钱也不会轻易购买,前几年市场好的时候,有钱人们就开始收藏字画,古玩玉器,可是随着市场萧条,前些年买的东西,在现下人们急需用钱的时候无处变卖,更没有流通渠道,随着网络发达,各种爆料,所以人们在现阶段,有钱人和没钱人,买东西开始理智,不会盲目跟风,更不会乱投资。
合肥五中怎么样?
学校照不照,主要是看生源。合肥优秀的初中毕业生,首先被一中、六中、八中、168中学筛选,好学生筛选走了,然后再被七中、十中……这类学校筛选,剩下的都是什么样的学生才会五中呢?哈哈。教师再优秀,没有好学生是不行的。
合肥五中现有两个校区,本部位于长江东路,地理位置优越,现在又新建了和平校区(原十中),逐步改建成寄宿制高中。 一本升学率在30%左右,本科达线率80%以上。多说一句,哪个学校都有好老师差老师和好学生差学生,所以这方面无需多说,只要学生认真学习,在哪个学校都能考上。
合肥五中创建于1952年,现为安徽省示范高中、合肥市甲级管理学校、合肥市办学水平优秀等级学校。多年来,学校坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学宗旨,坚持“让每一位师生都能得到适当而和谐的发展”的办学理念,坚持“继承、创新、人文、严格”的管理原则,以“明理、笃学、善行、健美”为校训,精心营造“尊师爱生、勤奋创新”的校风、“勤思求实、刻苦自励”的学风、“博学慎思、挚爱善教”的教风。
好了,客套话说完了,下面说些客观话。
目前合肥的高中分为四个等级:
第一等级:一中,六中,八中,168中学,一本达线率90%以上
第二等级:七中,九中,十中,本科达线率90%以上,一本达线率百分之四、五十左右
第三等级:科大附中,合工大附中,滨湖寿春中学,本科达线率接近或略超90%,一本达线率30%上下
主要是以艺体生为主,本科达线率接近90%
第五等级:其他区属高中、民办高中、新划入市区的原乡镇中学
以前我中考的时候,合肥的高中排名是第一档1、6、8,第二档4、7、9、10。
后来一中六中八中合作搞了个168中学,4中则消失了。
现在的排名依然是一中六中八中,168中学,七中九中十中这样。
5中没怎么听说过。
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