如何看待云南蒙自一中学3名学生被老师勒令自行砸手机？有没有更好的处理方式？
我是亲眼见过这种的
我个人认为，如果学生初犯，可以原谅，但若一而再再而三的拿手机可以这样。
手机害人，害学习，大家都知道，老师也是为了孩子好，直接让孩子砸手机，自尊心强的，真的会受到打击。所以其实可以私下解决，不要当着全班学生的面，这样也可以保护孩子的自尊心
先说一个我自己当学生时的故事：差不多40年前我上初二的时候，一天趁哥哥不在家偷偷将他不知从哪借来的长篇***《林海雪原》带到了学校，并被故事情节吸引没忍住在课堂上偷看起来，很快被班主任王老师发现，他不声不响的走到我身边抽走了我看得正带劲的书。那一刻我后悔极了，自然也有点害怕，可是下课后王老师并不找我，只是把书拿去了他的办公室，让我心里忐忑不安了很久。
接下来好几天老师也没找我，是我自己着急（害怕挨哥哥骂）主动去找老师的，王老师这才对我说：“你看的确实是一本不错的书，但是在课堂上看是不是错了？”我非常羞愧的跟老师承认了错误，老师也把书还给了我，但是警告我赶紧拿回家去看，下次要是再发现了就没收。
这么多年过去了，我始终记得这件事！我觉得肩负着教书育人使命的老师一定要用智慧和情感来教导启发学生如何做人如何守纪，绝对不能粗暴地行使权利。学生错了惩戒是必须的，但一定要注重方式方法，让孩子当众砸自己的手机真的不合适，犯错的是人，为什么要毁掉好好的东西？老师完全可以先没收手机，让学生检讨认识错误，也可以让家长教育孩子。虽然现在的孩子确实比以前复杂难管教，但只要用心总有合适的方法。
我认为老师做的没错。这是个负责任的老师，也深知手机对孩子的影响之大，犯了错的学生及家长还需要安抚？怪不得现在有责任心的老师越来越少，不是责任心少了，是不好管。
众所周知手机对孩子的影响力有多大，不要说孩子，就是家长，做为成年人又有几个可以抵抗手机的诱惑？很多人是不是回家就葛优躺着玩手机？
这是不用分析，作为家长我支持。学校明令禁止学生带手机，非要带那就认罚，砸了手机是我一直想做而又下不了决心做的事，想尽办法阻止他沉迷手机，真的是尝试各种办法，我想老师也是如此，莫可奈何之下才做的这个决定。
学校有纪律该不该遵守？答案是肯定的，家长不知道这个么？肯定知道！那么孩子依然带手机上学，两个可能：一是他们不知情，孩子偷偷带的，二是他们知道，但是管不了，不管哪个作为家长都挺心酸。这个时候家长不希望老师能管一管么？老师不该管么？
不管不行，孩子就废了，管了也不行，还有这不对那不对的，孩子都到这份儿上了，温柔哄劝会管用？站着说话不腰疼，谁摊上这事谁着急。
这样的方式没有错。
估计老师也是把一切方法都用尽了才用这种方法进行处罚。虽说是处罚，老师更注重的是对这些孩子一种特殊方式的教育，更是对其他同学的警示和教育。
还有一类人，不在现场的人，也就是家长，也是受教育的一个群体。
为了保障孩子们专心专心致志学习，很多学校都明确规定学生在学校不能携带手机，特别是不能携带智能手机。手机，特别是智能手机在给人们带来巨大方便的同时，其强大的***功能以及方便快捷获取来自外界的海量信息功能，即便是成年人夜很难拒绝它的诱惑，***成瘾，影响工作格生活的例子举不胜举，更何况是尚未成熟的学生、孩子！学生的主要任务就是学习，作出这样规定的学校并不折不扣执行的学校一定是最好的学校，这本身就是对学生负责任的表现。
这样的规定，学校都会对自己的学生、对学生家长反复提醒要求，可是很多学生***取阳奉阴违的方式偷偷把手机带到学校，偷偷使用各玩耍，眼中干扰学习。而一些家长也对这样的行为视若无睹，甚至***取虚***手段帮助自己的孩子拥有手机，把手机带到学校，甚至在老师发现孩子把手机带到学校并将手机暂扣之后，一次次地给孩子配上新的手机（这种情况还不是孤例）。
这位老师也是经历的这种情况太多了吧，才会***取 这种极易引起争议的手段。
但是，我要强调的是，恰恰是老师能够拿自己可能因争议误解遭受指责甚至处理***取这样的教育手段，更能证明这位老师强烈的责任心和敢于担当负责的品质素养。
那些指责老师教育方式欠妥的家长或者看客路人，不妨仔细想想，孩子上学究竟是为了什么？是拿大好学习时光玩手机玩游戏的吗？
或许有些家长考虑的是，孩子有个电话可以随时和家长联系，不妨也扪心自问想一想，孩子拿着手机，究竟有几分几秒会用在所谓的学习上，又会有几次会主动和家长联络？
孩子们的手机，更多扮演的不过是游戏机，***设备，沟通交流平台罢了，多数时候与学习无关。
