教资高中体育科三必背考点？
高中体育教师资格证考试科目三（体育与健康学科知识与教学能力）主要包括以下几个方面的主要考点：
1. 体育与健康课程标准：了解体育课程改革的背景和目标，熟悉体育与健康课程的性质、基本理念和课程目标，掌握体育与健康课程的教学内容与实施要求。
2. 运动人体科学基础知识：掌握运动解剖学、运动生理学、运动生物力学和运动心理学的基本概念、理论和方法，能够运用这些知识分析和解决体育教学中的问题。
3. 体育教学内容与教学方法：了解不同运动项目的特点和价值，掌握体育教学的基本原理和方法，能够针对不同学生群体制定适合的教学方案。
4. 体育与健康教育教学设计：能够根据学生特点和需求，制定合理的教学目标，选择适当的教学内容和教学方法，设计有效的教学过程和评价方案。
高中体育科三的必背考点包括：
1.各项体育项目的规则和技术要领；
3.体育运动的基本理论知识，如运动生理学、运动心理学等；
4.体育运动的安全知识和急救措施；
5.体育运动的历史和发展；
6.体育赛事的组织与管理；
7.体育教学的方法和评价标准；
8.体育运动的文化价值和社会影响等。掌握这些考点可以帮助学生全面了解体育科目，提高考试成绩。
科三体育教案怎么写？
编写科三体育教案需要按照以下步骤进行：
1. 确定教学目标：明确体育教学的主要目标，例如提高学生的体育健康素养、培养团队合作精神等。
2. 选择合适的课程内容：根据教学目标，选择适合学生年级和体能水平的课程内容，例如篮球、足球、田径等。
3. 制定教学***：根据课程内容，制定教学***，包括每节课的主要教学内容和教学方法，以及时间安排。
4. 设计教学活动：设计一系列有趣、富有挑战性的教学活动，以激发学生的兴趣并提高他们的运动技能和团队合作能力。
5. 准备教学材料：准备所需的教学材料，例如球类、器械、场地等。
6. 组织教学实施：按照教学***和教学活动安排，组织学生进行体育教学实施。
7. 进行教学评价：通过观察学生的表现、听取学生的反馈等方式，对学生的学习情况进行评价，以便及时调整教学策略。
8. 改进教学方法：根据教学评价结果，不断改进教学方法，以提高学生的学习效果。
9. 总结教学经验：总结教学经验，对教学过程中遇到的问题进行分析和解决，为以后的教学提供参考。
10. 编写教学反思：根据教学经验总结，编写一份教学反思，反思自己在教学过程中的不足和改进措施。
注意：在编写体育教案时，还需考虑学生的安全问题，确保教学活动的安全性。同时，根据学校和教育局的相关要求，编写合规的科三体育教案。
体育学科知识与教学能力考什么？
主要考查中学阶段体育学科的运用、设计、实施、评价的能力，包括体育学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
(一)学科知识与能力；(二)教学设计；(三)教学实施；(四)教学评价。
体育学科考察知识和教学能力的结合。
1.体育学科知识和教学能力是不可分离的，并且会同时被考察。
2.体育学科需要教师掌握特定的知识和技能，而这些知识和技能必须在教学中得到应用。
因此，除了对体育学科知识的考察，考生的教学能力也会被考核，包括教学方法、教学技巧、教学效果等。
3.要想在考试中获得好成绩，除了需要掌握该学科的知识外，也需要注重提升自己的教学能力，这些可以通过参加教学培训、实践教学、交流探讨等方式来实现。
同时，也可以积极参加公开课、教学比赛等活动，提升自己的教学能力，从而更好地应对考试。
